El M谩ster e-learning est谩 dise帽ado para estimular la reflexi贸n y el debate sobre temas cruciales en el consumo y abuso de sustancias legales e ilegales y comportamientos adictivos desde una perspectiva multidisciplinar e internacional e internacional. Su objetivo es dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades 煤tiles para investigar y analizar las implicaciones psicol贸gicas, sociales y sanitarias derivadas del consumo de alcohol y drogas. Tambi茅n proporciona las posibles respuestas a los problemas y ofrece las herramientas necesarias para afrontar los retos de la pr谩ctica cl铆nica y la prevenci贸n.
El EMDAS es un programa de postgrado de car谩cter internacional y multidisciplinar. Se oferta desde 2010 por las universidades de Aarhus, Tur铆n y Piemonte Orientale, en colaboraci贸n con el Observatorio Europeo de Drogas y Toxicoman铆as (EMCDDA). La coordinaci贸n acad茅mica estar谩 a cargo de la Dra. Isotta Mac Fadden, reconocida experta en prevenci贸n y dise帽o de programas para adolescentes (Profesora del departamento de Sociolog铆a de la USAL, afiliada al Global Center for Health Applied Research de la Universidad de Arizona desde 2015; co-IP de un proyecto europeo Horizon 2020 sobre bienestar y salud; colaboraci贸n con European Society for Prevention Research, entre otros).
2. Caracter铆sticas distintivas: - EMDAS se distingue por su enfoque europeo, tanto en su formato como en sus contenidos. - Se centra en la comprensi贸n del consumo de alcohol y otras drogas desde las diferentes realidades socio-culturales europeas. - Promueve la reflexi贸n y el debate sobre el consumo y abuso de drogas desde una perspectiva multidisciplinar y transnacional.
3. Plan de estudios: El programa tiene una duraci贸n de 60 ECTS, distribuidos en diez m贸dulos durante dos cursos acad茅micos. - Aborda las diferentes facetas del consumo de drogas, profundizando en: o Intervenciones preventivas y cl铆nicas basadas en la evidencia. o Metodolog铆a de investigaci贸n. o Pol铆ticas europeas de lucha contra la oferta y la demanda. o Relaciones entre la droga y el crimen. o Aspectos socio-culturales que explican la variedad de patrones de consumo.
4. Destinatarios:
EMDAS est谩 dirigido a profesionales que buscan ampliar su conocimiento y comprensi贸n sobre las drogas, el alcohol, las pol铆ticas y las intervenciones en un contexto comparativo. Los estudiantes tendr谩n acceso a: o Un grupo de profesores e investigadores europeos de prestigio y referentes en la tem谩tica de estudio. o Experiencias y conocimientos de profesionales de diversos pa铆ses. o Oportunidad de estudiar en universidades socias o realizar pr谩cticas en Europa y en organismos internacionales.
5. Aspectos relevantes: - EMDAS ha recibido la aprobaci贸n como M谩ster Oficial en Espa帽a en el pasado. - El aumento de las adicciones en la poblaci贸n europea hace necesaria la existencia de este tipo de especializaciones. - El M谩ster se basa en un proyecto europeo consolidado desde 2006 y se desarrolla bajo un acuerdo entre las universidades de Aarhus, Tur铆n y Piemonte Orientale. - Cuenta con un equipo interdisciplinar e internacional de prestigio y referentes en el campo de las adicciones. - La colaboraci贸n entre las universidades participantes representa una oportunidad para: o Fomentar las sinergias entre profesorado y alumnado. o Afianzar la internacionalizaci贸n en las tres universidades. o Facilitar estancias Erasmus e intercambios entre las universidades. - EMDAS cuenta con el aval del EMCDDA-Lisboa y colabora con centros de referencia como el Departamento de Investigaci贸n sobre Drogas y Alcohol de la Universidad de Aarhus y el instituto de investigaci贸n y formaci贸n Ecl茅ctica.
6. Conclusi贸n: Consideramos que el M谩ster 鈥淓uropean Masters in Drug and Alcohol Studies鈥� representa una valiosa propuesta formativa que responde a las necesidades actuales en el 谩mbito de las adicciones desde un enfoque internacional e interdisciplinar. Su enfoque europeo, su plan de estudios completo y su equipo docente de reconocido prestigio convierten a este M谩ster en una opci贸n excepcional para la formaci贸n de profesionales altamente especializados, as铆 mismo como reforzar redes y sinergias entres las distintas Universidades, su profesorado y su alumnado.
PRINCIPALES OBJETIVOS FORMATIVOS DEL T脥TULO
Los principales objetivos del M谩ster son preparar profesionales capacitados para asumir responsabilidades en la coordinaci贸n de servicios y proyectos con un enfoque multidisciplinario e integrado desde una perspectiva europea; formar especialistas capaces de trabajar y comunicarse de manera efectiva en el contexto europeo, adquiriendo los conocimientos y habilidades necesarios para contribuir al desarrollo y aplicaci贸n cr铆tica de pol铆ticas y pr谩cticas basadas en evidencia cient铆fica; ofrecer un entorno de aprendizaje internacional y multidisciplinario que promueva el intercambio de experiencias; y proporcionar tanto a estudiantes como a docentes oportunidades de intercambio y enriquecimiento multidisciplinario.
El M谩ster e-learning est谩 dise帽ado para estimular la reflexi贸n y el debate sobre temas cruciales en el consumo y abuso de sustancias legales e ilegales y comportamientos adictivos desde una perspectiva multidisciplinar e internacional. Su objetivo es dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades 煤tiles para investigar y analizar las implicaciones psicol贸gicas, sociales y sanitarias derivadas del consumo de alcohol y drogas. Tambi茅n proporciona las posibles respuestas a los problemas y ofrece las herramientas necesarias para afrontar los retos de la pr谩ctica cl铆nica y la prevenci贸n.
Objetivos generales (OG):
OG1. Dise帽ar pol铆ticas y programas de prevenci贸n que aborden el consumo de alcohol y otras drogas, promoviendo enfoques basados en la evidencia que se adapten a las realidades sociales y culturales de diferentes comunidades.
OG2. Analizar cr铆ticamente las legislaciones y pol铆ticas sobre el consumo de sustancias en los pa铆ses de la Uni贸n Europea, identificando buenas pr谩cticas y 谩reas de mejora que puedan ser aplicadas en contextos locales.
OG3. Explorar e interpretar la psicolog铆a y comportamientos de los consumidores de alcohol y otras sustancias, con un enfoque en las influencias sociales, culturales y econ贸micas que afectan sus decisiones.
OG4. Identificar y evaluar los desaf铆os y limitaciones que enfrentan los servicios y programas de tratamiento de adicciones, considerando su aplicabilidad y eficacia en la prevenci贸n y recuperaci贸n.
OG5. Dise帽ar, implementar y evaluar iniciativas en organizaciones y comunidades que busquen mitigar los efectos negativos del consumo de alcohol y otras drogas, fomentando la colaboraci贸n entre distintos actores sociales y servicios de salud.
Objetivos espec铆ficos (OE) son:
OE1. Ofrecer a estudiantes y profesionales con formaci贸n diversa un conocimiento com煤n e interdisciplinario sobre el complejo fen贸meno del consumo, abuso y dependencia de sustancias psicoactivas legales e ilegales. OE2. Proporcionar herramientas de conocimiento para interpretar cr铆ticamente el fen贸meno a la luz de las teor铆as elaboradas por diferentes disciplinas cient铆ficas, y para aplicar dichas teor铆as a estrategias de intervenci贸n y prevenci贸n efectivas. OE3. Ofrecer un conocimiento profundo de las pol铆ticas sobre sustancias legales e ilegales a nivel europeo y nacional. OE4. Aumentar la conciencia sobre la importancia de las influencias culturales y sociales en el consumo de sustancias legales e ilegales, sobre el conocimiento de las diferentes tipolog铆as formales e informales de respuesta al fen贸meno, as铆 como sobre la influencia de diversos factores sociales, econ贸micos y pol铆ticos en los enfoques de intervenci贸n y en las pol铆ticas. OE5. Acercar a los estudiantes a las principales metodolog铆as de investigaci贸n para desarrollar habilidades en el dise帽o de investigaciones basadas en metodolog铆as cualitativas y cuantitativas. OE6. Proporcionar las herramientas necesarias para que las decisiones en materia de prevenci贸n, cuidado y tratamiento se basen en evidencias cient铆ficas. OE7. Incluir la perspectiva del consumidor tanto en la investigaci贸n como en la organizaci贸n de la respuesta al problema, como un punto de vista significativo del fen贸meno. OE8. Desarrollar habilidades en la aplicaci贸n de conceptos y teor铆as criminol贸gicas para la comprensi贸n del uso y abuso de sustancias y del control que esto conlleva.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL T脥TULO
Idioma
Ingl茅s (B2) y Espa帽ol (B2)
Titulaci贸n espec铆fica
El M谩ster est谩 dirigido a personalidades estrat茅gicas en el 谩mbito de la prevenci贸n, tratamiento y rehabilitaci贸n de adicciones, especialmente a aquellas personas que deseen entablar una red de relaciones internacionales.
El M谩ster est谩 abierto a todos los graduados (grado y m谩ster), y en particular a trabajadores sociales e investigadores relacionados con el trabajo en instituciones p煤blicas y privadas.
Especialmente Ciencias Sociales (Sociolog铆a, Psicolog铆a, Trabajo Social, RRHH, Educaci贸n, Ciencias Pol铆ticas, Antropolog铆a) y Ciencias de la Salud (Enfermer铆a)
Estar en posesi贸n de un t铆tulo universitario oficial espa帽ol u otro expedido por una instituci贸n de educaci贸n superior del Espacio Europeo de Educaci贸n Superior. As铆 mismo podr谩n acceder los titulados universitarios conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educaci贸n Superior sin necesidad de homologaci贸n de sus t铆tulos, previa comprobaci贸n por la Universidad de Salamanca de que aquellos acreditan un nivel de formaci贸n equivalente a los correspondientes t铆tulos universitarios oficiales espa帽oles.
Deber谩 realizar autopreinscripci贸n en el siguiente enlace:
/acceso-autopreinscripcion-titulos-propios
El enlace para poder realizar la automatr铆cula es:
Puede descargar manual de ayuda para la automatr铆cula en el siguiente enlace: /files/titulos_propios/impresos/manual_automatricula_.pdf
FORMAS DE PAGO
Por transferencia
Si ha seleccionado la forma de pago ingreso en cuenta, deber谩 realizar transferencia del importe en el plazo de 10 d铆as desde el momento en que formaliza la matr铆cula e indicar en el concepto: Nombre y apellidos del estudiantes y nombre del T铆tulo Propio.
N煤mero de cuenta: ES4000491843442110228816 Banco Santander Central Hispano. IBAN: ES40. SWIFT: BSCHESMM (颁贸诲颈驳辞 de tasas 0).
Por tarjeta
Si ha seleccionado la forma de pago mediante tarjeta de cr茅dito, podr谩 realizar el pago mediante en el siguiente enlace:
El manual de ayuda para pago mediante tarjeta podr谩 descargarlo a trav茅s del siguiente enlace: /files/MANUAL-PARA-PAGO-TARJETA-TIT-PROPIOS.pdf
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En el momento de formalizar la matr铆cula se podr谩 incluir un n煤mero de cuenta de entidad financiera espa帽ola para poder cargar el importe de matr铆cula, la fecha de cargo ser谩 el 30 de noviembre de 2025 el primer plazo y el 15 de febrero de 2026 el segundo plazo
PLAZOS DE PAGO
El pago total de matr铆cula se podr谩 fraccionar en dos, descontando el importe por preinscripci贸n. El primer plazo (50% del precio total) en un plazo de diez d铆as desde el momento de la formalizaci贸n de la matr铆cula o el 30 de noviembre de 2025 en caso de haber domiciliado el pago y el segundo (50% restante) el 15 de febrero de 2026.
Informaci贸n sobre Reconocimiento de cr茅ditos
El plazo de solicitud es del 1 al 12 de septiembre de 2025
Puede descargar la solicitud 补辩耻铆
CONTACTO:
Negociado de T铆tulos Propios
Tf: 923294500. ext. 1173
Direcci贸n de correo electr贸nico: titulosp@usal.es
Requisitos de acceso generales
Titulaci贸n Universitaria
Requisitos de acceso espec铆ficos
Conocimiento del ingl茅s (m铆nimo nivel B2)
Criterios de admisi贸n
La admisi贸n al programa de M谩ster ser谩 evaluada en base a los siguientes criterios, con una puntuaci贸n m谩xima de 10 puntos. Los candidatos ser谩n seleccionados atendiendo a los m茅ritos siguientes, ordenados por su peso en la valoraci贸n:
Estar en posesi贸n de un t铆tulo de licenciatura o grado 鈥� 4 puntos Es requisito esencial contar con una titulaci贸n universitaria oficial.
Conocimiento de ingl茅s (m铆nimo nivel C1) 鈥� 2 puntos Se valorar谩 la acreditaci贸n de un nivel intermedio alto de competencia ling眉铆stica en ingl茅s, como parte fundamental para el aprovechamiento del programa.
Titulaciones de grado o licenciatura afines al M谩ster 鈥� 1 punto Se otorgar谩 puntuaci贸n adicional a los candidatos con titulaciones relacionadas con el 谩mbito del M谩ster, tales como Psicolog铆a, Medicina, Sociolog铆a o Antropolog铆a.
Formaci贸n complementaria af铆n al M谩ster 鈥� 0,5 puntos La realizaci贸n de cursos, seminarios o programas formativos relacionados con el 谩rea del M谩ster ser谩 considerada como m茅rito.
Perfil y trayectoria profesional, incluyendo pr谩cticas voluntarias 鈥� 2 puntos Se valorar谩 la experiencia profesional o voluntaria en sectores vinculados al contenido del M谩ster, como por ejemplo:
Carta de motivaci贸n 鈥� 1 punto Se evaluar谩 el contenido de una carta de motivaci贸n en la que el candidato deber谩 exponer su inter茅s en el programa, su trayectoria previa y c贸mo el M谩ster contribuir谩 a su desarrollo profesional y acad茅mico.
Persona de contacto: ISOTTA MAC FADDEN macfadden@usal.es
La Universidad de Salamanca cuenta principalmente con los siguientes servicios de apoyo y orientaci贸n a todos los estudiantes y todas las estudiantes:
Figuras estrat茅gicas en el 谩mbito de la prevenci贸n, tratamiento y rehabilitaci贸n de las adicciones patol贸gicas. En particular, a quienes pretenden adquirir una formaci贸n y una cualificaci贸n, as铆 como una red de relaciones internacionales, que pueda facilitar el acceso a puestos de responsabilidad y coordinaci贸n a nivel de la autoridad sanitaria, entidades privadas y del tercer sector, pero tambi茅n de otros organismos e instituciones a nivel regional y nacional. Se requiere visi贸n estrat茅gica, ambici贸n cultural, curiosidad intelectual, conocimiento del idioma ingl茅s y disposici贸n para viajar.
El m谩ster est谩 abierto a todos los graduados (grados y m谩steres) y, en particular, a los investigadores y operadores de organismos p煤blicos, del tercer sector y privados que est茅n en una posici贸n de coordinaci贸n de servicios y proyectos para la prevenci贸n, el tratamiento, la rehabilitaci贸n de las adicciones patol贸gicas, a los directores de estructuras empresariales y supraempresariales, a los profesionales y a los responsables regionales dedicados a la coordinaci贸n de las actividades de proyectos y actividades en el campo de la prevenci贸n en adicciones de sustancias y promoci贸n de la salud.
El m谩ster ofrece la posibilidad de avanzar en la carrera dentro de los servicios e instituciones dedicados al cuidado, tratamiento y prevenci贸n de adicciones, y constituye un t铆tulo para el acceso a profesiones del 谩mbito socio-sanitario en el campo de las adicciones.
Lugar de impartici贸n
Modalidad virtual en una plataforma com煤n ofrecida por Aarhus University. El uso de la plataforma est谩 garantizada por el convenio entre las universidades.
Dos semanas intensivas presenciales organizadas por las universidades asociadas (septiembre de 2025 y septiembre de 2026). Se establece, en mayo antes de la apertura de la inscripci贸n del M谩ster, en cada edici贸n a rotaci贸n, entre las 3 entidades:
Ceremonia de cierre y defensa del TFM en la sede del European Union Drug Agency (EUDA),Pra莽a Europa 1, Cais do Sodr茅 1249-289 Lisbon (ver carta de apoyo de la agencia adjunta en la documentaci贸n)
Fechas:
15/09/2025 - 15/11/2027
